21/5/18

TALLER DE ROMA

En Abril, seguimos trabajando y conociendo Roma. 
Un día, de repente, recibimos el siguiente vídeo, donde un romano nos saludaba y nos preguntaba si podía venir a nuestra clase a contarnos cosas sobre los romanos. Por supuesto que le dijimos que si, encantados de recibirle.


Nuestro amigo romano vino con un amigo suyo que vive en la actualidad para realizar un taller con nosotros (https://www.arqueodidat.es/).
Primero nos enseñaron como eran las ciudades romanas y como vivían las diferentes personas en dichas ciudades.


Después, nos enseñaron amuletos, monedas y otras muchas cosas romanas.
Por último, cada uno de nosotros hicimos con arcilla y unos moldes varios amuletos, caretas de teatro o figuras de la mitología romana. Algunas mamás nos ayudaron en el taller. 


Después, nuestro amigo romano quiso hacerse una foto con cada uno de nosotros. Mirad que guapos quedamos todos. 


GRACIAS POR ESTA EXPERIENCIA TAN BONITA.

20/5/18

CUMPLEAÑOS DEL MES DE ABRIL

El mes de abril vino cargadito de cumpleaños.


Primero fue el turno de Isabella y de Gael, ellos lo celebraron los primeros días del mes y celebramos sus cumpleaños juntos con una fiesta donde no faltó música y el baile.



A mediados de mes, llegó el turno de Nara y Adrián. Muy sonriente posaron en la foto, soplaron las velas y bailaron con todos los amigos.



¡FELICIDADES CAMPEONES!

28/4/18

DANIEL NOS PRESENTA A SU FAMILIA

Nuestra última visita ha sido la familia de Daniel. Ha venido muy acompañado por Paloma, mamá y sus tres hermanos. Jorge es el mayor, con el que dice que le gusta jugar a todas horas, luego está Sara, un poquito mayor que él y que va al mismo cole y, por último, su igual como dice él. Es su hermano Aitor, y si que es verdad que son iguales. Aunque le ha dado un poquito de vergüenza nos ha enseñado el libro de su familia. 
 Nos han contado que faltaba alguien muy importante que estaba trabajando. Es Sergio, su papá.


Después de conocer a su familia nos han enseñado a hacer una botella de calma. Sara, su hermana, nos ha dicho que hay que echar agua, un poquito de gomina o pegamento, purpurina y un poquito de colorante. Pero la sorpresa no se ha quedado ahí, Dani, nos ha regalado una botella de la calma a cada uno.


¡SON PRECIOSAS!
Hemos decidido quedárnoslas en clase una temporada para usarlas cuando estemos un poquito nerviosos.


¡MUCHAS GRACIAS FAMILIA!

27/4/18

NUEVO DESTINO: ROMA

En clase, últimamente no tenemos un día tranquilo. Hace unos días nos visitó de nuevo nuestra Máquina del Tiempo. Cuando pasamos por su puerta viajamos a un destino un poco inquietante. Había varias fotos pero lo que más nos llamó la atención fue unas cosas raras de color dorado y rojo. Después de darle muchas vueltas hemos visto que es un traje de un soldado. Muchos decían que se parecían a los caballeros de la Edad Media.


De repente, en la pantalla de la pizarra digital apareció un personaje que nos llamó mucho la atención. Se presentó como Cesar Augusto, un emperador romano que nos invitaba a viajar y conocer la civilización romana.



Cesar Augusto nos mandó dos cartas. Como en los viajes anteriores, unos poquitos de nosotros nos teníamos que convertir en expertos y contestar una serie de preguntas sobre la ciudad de Roma y su cultura.


Gracias a nuestros compañeros expertos hemos aprendido muchas cosas sobre la civilización romana:
- Los romanos hacías unas construcciones muy grandiosas como los teatros, los anfiteatros, el circo, templos, etc. Hemos aprendido para que servían cada uno de ellos.
- Hemos aprendido también que los romanos utilizaban letras para escribir los números. 
- Otra de las cosas que más nos ha gustado aprender sobre Roma ha sido su origen e historia. La historia de Rómulo y Remo y la loba nos ha gustado mucho.
- Hemos conocido a los gladiadores romanos, que la mayoría eran esclavos que luchaban entre ellos o con animales como leones o tigres para que otros señores se divirtiesen.
- Otra de las cosas que nos ha gustado conocer han sido los juegos y los juguetes con los que jugaban los niños en Roma. Se parecían mucho a los nuestros, jugaban con dados, al aro, las tres en raya, la peonza, las muñecas, etc.

Os dejo a nuestros expertos en Roma y sus magníficos trabajos.









¡QUÉ ARTISTAS SOIS!

26/4/18

PELUSA Y MARGARITA EN CASA DE LOS GATITOS (2)

Nuestras masotas, Pelusa y Margarita, siguen viajando por cada una de las casas de los peques de la clase.

Cada viernes, miramos todos muy emocionados el cartelito con nuestras fotos para saber a quien le toca llevárselas.

Con Adrián, Pelusa y Margarita, han ido a comprar, han ido de paseo por Madrid Río y hasta han comido comida típica extremeña.


En casa de Jorge han disfrutado un montón con toda la familia. Viajaron en metro y les levaron a un espectáculo de Disney sobre hielo.


En casa de Gael no se han aburrido, han pintado, han escuchado música, han contado cuentos y han jugado un montón.


En casa de Hugo jugado mucho con sus dos gatitos, han ido a nadar a la piscina y han podido ver el cielo desde el planetario.


En casa de Daniel han jugado un con los juguetes, han montado en bici y han ido a jugar a un parque de Pocoyó.


En casa de Luna han disfrutado mucho jugando al Monopoly, haciendo música, paseando y un montón más de actividades.


También han viajado a casa de Leo, allí han conocido a Víctor y Marcos, sus hermanos. Han hecho un montón de cosas, pero lo que más les ha gustado ha sido ver un partido de fútbol.


En casa de Daniela han conocido a sus papás y a su hermano Marco. Además, han conocido la Puerta del Sol de Madrid y el kilómetro 0.


También han viajado a casa de Ainara, que gran anfitriona. Ha jugado con ellos, se les ha llevado a la piscina a nadar un rato, han ido al parque y, lo más divertido, han ido a la feria.


¡CUÁNTAS AVENTURAS ESTÁN VIVIENDO!

25/4/18

NOS DESPEDIMOS DE GRECIA

Día a día nos hemos ido convirtiendo en griegos auténticos. Mirad que guapos estamos vestidos de griegos.



Os dejo unos vídeos y canciones que nos han servido para conocer mejor la civilización griega.







Como ya sabíamos muchas cosas de Grecia, entre todos hemos coloreado unos griegos, unos aros, una corona de laurel, un templo donde vivían los dioses, unas máscaras de teatro y, por supuesto, a Zeus. Todo ello lo hemos pegado en la línea del tiempo que tenemos en la pared del pasillo.


Un día recibimos la visita de Zeus,. Nos felicitaba por el gran trabajo realizado y se despedía de nosotros haciéndonos un regalo, un libro de imágenes con todo lo que habíamos aprendido de Grecia.

zeus final from Gema Martin on Vimeo.



¿CUÁL SERÁ NUESTRO SIGUIENTE DESTINO?
HASTA SIEMPRE GRECIA

24/4/18

SILVIA Y SU FAMILIA


Otra familia ha venido a clase, con la que hemos pasado un ratito muy entrañable. 
Silvia ha venido con Sara, su mamá y las dos nos han presentado a Santi, su papá. Nos ha gustado mucho como lo han hecho porque era un libro donde las hojas tienen forma de casita y en cada página han pegado la foto de alguien de su familia.


Su libro de la familia venía en una caja muy grande. Nos preguntábamos qué más cosas habría dentro. Cuando abrieron la caja nos gustó mucho lo que vimos. 
Dentro estaba el cuento de "La Mosca Fosca". Mientras Sara nos lo contaba, Silvia iba colocando a los personajes en una gran casa que colocamos en la pizarra. 



La mamá de Silvia nos contó que ella es profe en otro cole y nos trajo unos juegos para trabajar las matemáticas con el cuento de "La Mosca Fosca". El juego consistía en colocar a los personajes del cuento en la mesa de la mosca o fuera de la mesa, luego teníamos que contar cuando animales comían en la mesa y cuando fuera.


¡MUCHAS GRACIAS POR ESTE RATITO, POR EL CUENTO Y POR LOS JUEGOS!
¡NOS HAN ENCANTADO!

23/4/18

CELEBRAMOS UNAS OLIMPIADAS GRIEGAS

Y llegó el día de las Olimpiadas Griegas en infantil. Nos preparamos para ir a la ciudad de Olimpia para celebrarlas y como unas Olimpiadas auténticas transportamos uno a uno la antorcha olímpica que tenía que presidir nuestros juegos.


Cuando llegamos a Olimpia, nos esperaba un gran anfitrión que nos amenizó los juegos con música y mucha ayuda. Él era Óscar, el profe de educación física que ya nos ha acompañado otras veces y con el que pasamos muy buenos ratos.

Nuestros Juegos Olímpicos se componían de 5 pruebas:

1.- CARRERAS:
 por ser la primera prueba lo dimos todo y fuimos los más rápidos del cole.


2.-CARRERA DE CABALLOS:
Esta prueba la realizamos en parejas y trotamos todo lo que pudimos.


3.- SALTO DE ALTURA:
sin duda la prueba estrella de nuestras olímpiadas. Fue la que más nos gustó y que repetimos en 2 ocasiones.


4.-LANZAMIENTO DE DISCO:
está prueba también la realizamos en parejas y, aunque era un poquito difícil nos encantó lanzar los discos por el aire.


5.- LANZAMIENTO DE JABALINA:
otra prueba difícil pero que nos propusimos como un reto, aunque fue complicado todas las jabalinas volaron por los aires y llegaron muy lejos.


Al final, muy orgullosos del papel realizado y de lo bien que nos lo habíamos pasado,  pasamos al mejor momento de unos Juegos Olímpicos: la entrega de medallas.
Oscar, nuestro jefe de ceremonias nos puso a todos una merecida medalla de oro que lucimos muy orgullosos.

ENTREGA MEDALLAS from Gema Martin on Vimeo.

¡FELICIDADES CAMPEONES!

22/4/18

PROYECTO "MI NOMBRE"

Iniciamos un nuevo proyecto que durará la segunda parte del curso de 3 años y gran parte del curso que viene en 4 años.
Trabajar la lectoescritura desde un enfoque constructivista significa que cada niño va construyendo su propio aprendizaje, siguiendo su propio ritmo y partiendo siempre de sus propios intereses. Basándonos en esta última premisa, iniciamos este proyecto en el que partiendo de su propio nombre vamos a ir introduciendo a los peques en el mundo de la lectoescritura. De esta forma, ellos van a ir viendo las letras de su nombre y van a poder ir buscando letras iguales en el nombre de sus compañeros. 
La primera propuesta de este proyecto nos lleva un poquito más al terreno emocional, y para ello, recurrimos a nuestra familia. Cada peque se lleva a casa una hoja donde tiene que pegar su mejor foto y preguntar a mamá y papá por qué se llama así. Gracias a esta actividad descubrimos historias realmente sorprendentes, bonitas, entrañables y motivadoras para los peques.


Y éste es el resultado tan bonito al que hemos llegado.


¡Nos ha quedado un mural precioso!



Como segunda actividad de nuestro proyecto "Mi nombre", hemos propuesto a los peques decorar su nombre, y para ello, hemos pedido ayuda también a los papás. De esta forma, jugamos con ellos a ver cuales son las letras de nuestro nombre, como se llaman, si tenemos letras repetidas, etc.


Como era de esperar, han traído unos nombres preciosos. Cada uno ha utilizado los materiales que más les han gustado, desde goma eva, bolitas, pompones, pajitas, purpurina, papelitos, pinturas, semillas, etc.


¡Qué bonito tenemos el pasillo!
¡PRECIOSO!